歡迎您訪問呼和浩特市和音琴行網站

立即在線溝通

呼和浩特市和音琴行

聯系我們
當前位置:首頁 > 樂器知識 > 正文

我學琴的口號

我學琴不只是句口號,也并非要走上音樂道路,更非要成為鋼琴家,目的只有一個:給你一個較好的音樂素養。

音樂素養和科學有著很大的關系。

人們一般都認為:科學思維屬邏輯思維,主要用左半腦;音樂思維屬形象思維,主要用右半腦。這一左一右,似乎是兩碼事。

然而基因研究所所長波茨坦卻說:“音樂和科學,都需要秩序和心智的自律。(從事這兩種行業的人)都需發展出本能理解事物看起來和聽起來像是什么樣子的本領。

這種直覺本領,音樂家需要,生物學家也需要。”偉大的科學互匠愛因斯坦卻說:偉大的科學家和偉大的音樂家兩者在這一點上是相同的——他們都是偉大的詩人。

事實上,古往今來有不少科學家都是富有音樂修養的人,科學和音樂兩方面的才能都兼而有之。

輕柔優美的背景音樂對孩子的大腦認知機構具有積極作用,過分活躍或帶有攻擊性的背景音樂卻會起到相反的作用。

鋼琴是樂器之王,對于學習樂器我們當之無愧的首選鋼琴,也 是其他任何樂器都難以替代的。

湖北快三开奖结果控